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总是催孩子快一点,坏处原来这么大

2019-11-06 07:59:57
[摘要] 有次我悄悄数了下,短短几分钟,奶奶就说了 20 几个“快点”!可是一边什么都帮孩子包办、一边又总是催他快点,孩子的能力培养不起来,还要让他在规定时间里能做好一件事,这不是自相矛盾吗?比起“快点快点!马

几天前,一个朋友和我聊了聊,并向我抱怨说,自从孩子们九月份开始上课以来,他们每天早上都从一只鸡跳到另一只狗。

为什么?这孩子以各种方式闲荡。

起床磨蹭,穿衣服磨蹭,不是挖书,是做玩具;吃饭的时候,人们看着这里,摸着那里,成年人只有在大喊大叫的时候才会动。饭后,臭气熏天,坐在浴室里拿着毛绒玩具半天不能起床...

因此,不管她起得多早,她都是惊慌失措地冲进幼儿园的人。

一想到幼儿园生活才刚刚开始,她就担心:我该怎么办?毕竟,为什么一个孩子不能改变拖延的问题?

我想了想,问了她几个问题:

孩子们通常自己穿衣吃饭吗?

孩子们行动缓慢,大人忍不住唠叨,甚至插手帮忙?

我应该什么时候做,5分钟还是10分钟,他知道吗?

一个朋友说,这个孩子平时不怎么自己做,因为他走得太慢,无法控制。成年人不开始不是更慢吗?至于时间,我真的不知道如何教孩子。

这并不奇怪,容易让孩子磨蹭三种做法,朋友可是所有的新兵——

这种父母很容易抚养孩子

你在吗?

首先是唠叨

对许多父母来说,最痛苦的事情是“我已经说了一万遍了,你为什么不听呢?”

有时候当我早上洗澡的时候,我也听到奶奶在外面唠叨着年糕:唉,你为什么不快点吃,为什么不快点吃,快点吃鸡蛋,再快点喝一口粥...

有一次我悄悄地数了数。几分钟内,奶奶说了二十多句“快点”!

想想看,如果你在工作,老板会一直说:你必须做报告,为什么你还没有做,为什么这些数据还没有出来...它也倒塌了吗?

因此,我想说的是,因为我已经说过10000次了,孩子们不会听你说的话。

第二种类型排列过度

这孩子不好吃,就过去喂他几口;这孩子穿得很慢,冲过去说我会帮你的。许多父母也会这么做。

我们认为:孩子走得太慢了,我最好快点。

然而,在帮助孩子做一切事情的同时,他总是敦促他快点。孩子的能力不能培养,必须允许他在规定的时间内做好工作。这不是自相矛盾吗?

第三是期望值太高。

如果我认为我能在20分钟内做很多事情,我也犯了一个错误,要求年糕在20分钟内完成一件事。

如果他不这样做,我会有点生气:你在干什么?你为什么这么久没做了?

但是后来我慢慢发现,孩子们对成年人的要求有时不是不合作的,而是他们的能力没有得到实现。

例如,扣上一个按钮需要3秒钟,扣上它可能需要3分钟。

这时,大人吼得越多,孩子们的动作就越慢:压力反应会使他由于紧张而失去思考能力,相反,他不知道如何去做。

解决孩子的困境

关键是让他好好管理自己的时间。

你有没有发现这些错误的做法都反映了一个问题:父母忽视了孩子时间管理能力的培养。

时间管理不仅是秩序感和规则感的基础,也是解决儿童磨蹭问题的关键。

因为年糕很小,我们开始教他时间。他现在每天去幼儿园前都自己安排:“针到7点35分我就去上学”。饭后,他会看着时间说,“还有五分钟,我回房间玩。”

所以你看,在鸡飞狗跳的时间和安静的时间之间通常只有一个时间管理距离。

对孩子们来说,做好这件事并不难。你必须做的是培养孩子对时间的感知和控制时间的能力。

知道时间是时间管理的基础,对孩子来说最好的方法是视觉管理。

在3岁之前,父母可以用沙漏让他们的孩子知道时间的长短。3岁以后,你可以带她通过时钟知道时间。

从教年糕知道数字开始,我们家就安装了丑陋的大挂钟,每个房间只有数字,这样他可以随时“看到”时间。虽然我不知道现在几点了,但我每天抬头都能看到。年糕大概知道走5分钟、10分钟和长针头需要多长时间。

平时,我们也用年糕玩各种游戏来增强时间知觉。例如,当穿衣服的时候,蛋糕爸爸经常和米糕竞争:看看他今天是否能在三分钟内穿完衣服。这种时间挑战游戏不仅能让孩子度过一段特别快乐的时光,还能帮助他对时间的长短有更清晰的认识。

在教孩子们关于时间的时候,清晰的时间说明非常重要。“快点,快点!当你告诉你的孩子“我再给你5分钟”和“长针到达几分钟后就会离开”时,效果会好得多。

除了知道时间之外,孩子们还应该接受控制时间的训练——让他真正有能力做到这一点。

大多数时候,这个孩子磨蹭不是因为他不想快点,而是因为他的体能真的没有得到发挥。

有一次我遇到这样一件事:一位母亲带着她两三岁的孩子去吃饭。她不仅喂饱了整顿饭,还斥责他闲逛。

看到她把一大团面条塞进孩子的小嘴里,孩子因咀嚼如此用力而受到责备。这真的很无助:这孩子嘴巴很小,吃得很慢。然而,如果母亲这样喂他们,孩子不会很快起床。

如果你没有给你的孩子足够的锻炼机会,责备你的孩子笨手笨脚、无所事事又有什么用呢?

做好预期管理

实现自我管理

除了教年糕知道和感知时间,我们还特别注意年糕的预期管理。

例如,如果我晚上讲睡前故事,我会问他:你今晚想讲多少?

讨价还价之后,我会假装妥协:嗯,本来我只能告诉你一个,但是你说的很有道理,那就告诉我三个。

达成协议后,我还将在讲座前强调:现在开始第一个故事。

我会提醒他每一个问题,并问他:我现在该怎么办?

年糕会合上书睡觉。

孩子没有那种很强的自我管理能力,可以清楚地控制每个时间节点。在这个过程中,许多事情可能已经被忘记了。

因此,父母必须知道:首先,他们必须按他们说的去做,以便期望他们的孩子去做;你需要不断提醒和加强你的孩子,这样他才能逐渐形成一种规则感。

最后,蛋糕妈妈还需要提醒,有一个特殊的情况,就是很容易抚养那些太懒的孩子,也就是说,父母太忙。

我的一个同事在家里忙了一段时间,我的祖父母抱怨说,只要她和她的孩子在一起,她就会磨磨蹭蹭,不配合大人的指示。后来,人们发现,正是因为她不常和她在一起,这个孩子才希望用这种方式和她母亲多呆一会儿。

现在是反思我们成年人的时候了,因为不管孩子是在磨蹭还是在发脾气,我们都“欠”他。

事实上,一个孩子长什么样,他怎么做并不取决于我们告诉他什么,而是取决于我们如何引导和影响他。

孩子们养成好习惯是一样的,时间管理也是一样的,不是吗?(今天的复习区有惊喜)



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